Tradycyjnie już 21 marca b.r. uczniowie naszej szkoły wraz z wychowawczyniami z radością powitali kalendarzową wiosnę. A był to dzień piękny, słoneczny, humory więc dopisywały.
W młodszych klasach najpierw odbyły się zajęcia tematycznie związane z nową porą roku, a dotyczące zwiastunów wiosny. Przeprowadzono także zajęcia artystyczne, podczas których odbyło się malowanie Pani Wiosny oraz śpiewanie piosenek tematycznie związanych z nową porą roku. Punktem kulminacyjnym było spalenie marzann. Następnie odbyła się piesza wycieczka po najbliższym terenie, której celem były obserwacje przyrodnicze.
Natomiast w klasach starszych od rana uczniowie przygotowywali wiosenne dekoracje, gazetki tematycznie związane z wiosną oraz marzanny, które następnie komisyjnie spalono na przyszkolnym placu, mając nadzieję, że żegnają się z zimą bezpowrotnie.
Po raz kolejny uczniowie klasy II w ramach innowacji ,,Słuchamy , czytamy i opowiadamy’’ mieli zorganizowane zajęcia edukacyjne rozwijające zainteresowania czytelnicze i poznawcze. Zarówno nauczyciele jak i starsze koleżanki z klasy VIII chętnie czytają dla drugoklasistów . Tym razem były to ciekawe opowiadania W. Cichonia ,, Cukierku, ty łobuzie ‘’, wybrane baśnie H . Ch. Andersena , A. Lindgren ,,Ja też chcę chodzić do szkoły’’ , oraz J. Brzechwy ,,Przyjście wiosny’’ . Po wysłuchaniu przeczytanych utworów dzieci opowiadały najciekawsze zdarzenia, czasami wcielały się w role bohaterów prezentując ich przeżycia w formie pracy plastycznej.
Czy w jelitach mamy drugi mózg? Oto kolejna lekcja z koloratorium:) Tym razem sprawdzaliśmy, czego dokonać mogą organizmy żyjące w naszych jelitach. Co to za organizmy? To pożyteczne bakterie! „dobre” bakterie probiotyczne występują również w fermentowanych napojach mlecznych (jogurtach, kefirach) i preparatach probiotycznych. Preparaty te stosujemy w czasie i po antybiotykoterapii, aby uzupełnić florę bakteryjną jelit. Do doświadczenia przygotowaliśmy świeże mleko, jogurt naturalny oraz probiotyk z apteki. W jednej zlewce umieściliśmy mleko z dodatkiem jogurtu, a w drugiej mleko z probiotykiem.
Czy cukier zawsze jest słodki? To temat kolejnej lekcji inspirowanej materiałami z Koloratorium. Głównym celem lekcji było wykazanie że ślina zawiera enzym – amylazę ślinową, która rozpoczyna proces chemicznego trawienia skrobi (cukru złożonego) do cząsteczek cukru prostego. Ponadto uczniowie zapoznali się z mechanizmem próby jodowej, źródłami cukrów w diecie i ich znaczeniem w prawidłowym funkcjonowaniu naszego organizmu oraz utrwalili budowę układu pokarmowego i jego zadania. Dzieci pod kontrolą p. Marty Gajos przygotowały zawiesinę mąki ziemniaczanej i wody, a następnie umieściły po 3ml zawiesiny na szkiełkach zegarkowych. Do każdej próbki dodano kilka kropel płynu Lugola.
Tłuszcz jeść czy nie jeść oto jest pytanie. Czym są tłuszcze? To estry glicerolu i wyższych kwasów karboksylowych. W ich cząsteczkach mogą występować reszty kwasowe różnych kwasów tłuszczowych. Na drodze chemicznej otrzymuje się je w reakcji estryfikacji glicerolu i wyższych kwasów karboksylowych. Tłuszcze dzielimy na zwierzęce – o stałym stanie skupienia, są głównie związkami nasyconymi oraz roślinne – mają ciekły stan skupienia i są związkami nienasyconymi. Tłuszcze pełnią bardzo ważną funkcję w organizmach żywych. Dostarczają energii, podskórna warstwa
Realizując zadania w ramach konkursu „Koloratorium” w naszej szkole odbyło się kilka zajęć na temat „Po co pić mleko?” Przeprowadziliśmy eksperyment pt. „Dlaczego kość jest twarda?” Poznaliśmy rolę kości i jej skład. Opisywaliśmy budowę zewnętrzną kości. Wykazaliśmy, że tkanka kostna zawiera m.in. sole wapnia, które nadają jej twardość. Pokazaliśmy, że sole te można usunąć i wyjaśniliśmy, na czym polega proces demineralizacji.
„Zasłuchani, zaczytani” to tytuł innowacyjnych działań prowadzonych w klasie I Szkoły Podstawowej w Antolce, które mają na celu rozwój zainteresowań czytelniczych od najmłodszych lat. W ramach tych działań pierwszoklasiści mieli zorganizowane zajęcia pt. „Książką połączeni, czyli uczymy się czytać razem”. Podczas spotkania wysłuchali wiersza T. Kubiaka pt. „Ja jestem książka”, rozpoczynającego ich „podróż czytelniczą” z prezentem – książką „Pierwsze abecadło”, wydaną przez Instytut Książki w ramach kampanii „Mała książka- wielki człowiek”. Otrzymali także alfabet – wycinankę, który będzie im służył do układania wyrazów, a nawet całych zdań. Podczas zajęć technicznych wykonali również swoje pierwsze małe książeczki w formie komiksu.
Z okazji Dnia Kobiet uczniowie klas IV-VI wraz z p. Dyrektor i wychowawczyniami byli na wycieczce w Miechowie. Obejrzeli film „Skarb Mikołajka” w kinie „Gryf”. Dzieci miło i spędziły czas. Poczynania głównego bohatera obserwowane były z zaciekawieniem, gdyż jest on również postacią z lektury klasy IV. Przygody i perypetie chłopca pozwoliły dzieciom docenić wartość przyjaźni.
8 marca w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Dnia Kobiet. Została ona przygotowana przez uczniów klasy VII pod kierunkiem pani Jolanty Ostrowskiej. Podczas uroczystości wystąpili także chłopcy z klasy II, przygotowani przez panią Elżbietę Szopę oraz przedszkolaki z „0”, których przygotowywała pani Katarzyna Grela. Podczas występów nie zabrakło humorystycznych scenek z życia kobiet, pokazu mody, recytacji wierszy, pełnych radości piosenek oraz oczywiście życzeń i kwiatów. Swoje umiejętności wokalne zaprezentowała uczennica klasy VIII, Małgorzata Pluta, a na skrzypcach pięknie zagrała, uczennica klasy V, Anna Stec.
4 marca 2022r. w Książu Wielkim odbył się gminny etap Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej. W konkursie wzięło udział 10 uczniów z klas IV – VIII. Uczennica klasy IV – Nikola Mazurkiewicz w grupie wiekowej IV-VI zajęła II miejsce. Nikola będzie reprezentować szkołę w etapie rejonowym. Gratulujemy!